Irakasle batek bere lanbidean hainbat arrisku jasan ditzake. Arrisku psikologikoak aztertuz, estresarekin lotutakoak sarrienak dira. Gaur egun, gizartea aldatu egin dela eta, irakasleek lehen baino lan gehiago dute. Irakasleek klaseak eman behar dituzte, teknologia berriak menperatu eta ikasten jarraitzen dute, hau da, lan mordoa dute atseden gutxiarekin. Horregatik, estres eta ansietatea arriskurik aipagarrienak dira. Horretaz aparte, irakasleek presio handia dute. Gaur egun, irakasleek gatazkak dituzte, alde batetik, haien ikasleekin eta, bestetik, ikasleen gurasoekin (batzuetan indarkeriara ailegatzen dira ikasleek eta hauen gurasoek). Ez dute inolako bermagunerik.
Orain, irakasleei umeen hezkuntzaren ardura ematen diote. Betidanik, gurasoek eta irakasleek izan dira arduradunak, baina egoera hau aldatu egin denez, irakasleek erantzukizun handia dute. Egoera honetan ikusita, irakasleek ez dakite behar bezala hezitzen euren ikasleak, hori dela eta, depresioan eta egonezinean egon daiteke.
Bestalde, ordezko irakasleak, lanbidearen ezegonkortasuna dela kausa, ziurgabetasunean dabiltzate.
Ordezkoen irakasleen kasua bitxia da. Alde batetik, ez dute pairatzen irakasle finkoek jasan behar duten besteko estresa eta nekea, denboraldi batez daudelako lan egiten ikastetxe edo beste hezkuntza-esparru batean eta alde egiten dute beste eremu batera. Baina, beste alde batetik, ez ohi dira guztiz eroso sentitzen. Izan ere, ordezkoak izateak ezegonkortasuna eman dezake norberari, hau dela eta, bere lan egoera eta ekonomikoa kolokan egongo da. Gainera, norbanakoak ahaleginak egin nehar ditu tokatu zaio lan-giroari moldatzeko. Ordezko batek oztopo bikoitza aurkitzen du arazo honen aurrean: giro horretara moldatzea eta, denbora gutxitan egongo denez leku horretan, gutxi integratua egongo dela onartzea.
Hainbat arrisku geehiago daude,baina hauek dira ohikoenak ta nabarmenak.
Orain, irakasleei umeen hezkuntzaren ardura ematen diote. Betidanik, gurasoek eta irakasleek izan dira arduradunak, baina egoera hau aldatu egin denez, irakasleek erantzukizun handia dute. Egoera honetan ikusita, irakasleek ez dakite behar bezala hezitzen euren ikasleak, hori dela eta, depresioan eta egonezinean egon daiteke.
Bestalde, ordezko irakasleak, lanbidearen ezegonkortasuna dela kausa, ziurgabetasunean dabiltzate.
Ordezkoen irakasleen kasua bitxia da. Alde batetik, ez dute pairatzen irakasle finkoek jasan behar duten besteko estresa eta nekea, denboraldi batez daudelako lan egiten ikastetxe edo beste hezkuntza-esparru batean eta alde egiten dute beste eremu batera. Baina, beste alde batetik, ez ohi dira guztiz eroso sentitzen. Izan ere, ordezkoak izateak ezegonkortasuna eman dezake norberari, hau dela eta, bere lan egoera eta ekonomikoa kolokan egongo da. Gainera, norbanakoak ahaleginak egin nehar ditu tokatu zaio lan-giroari moldatzeko. Ordezko batek oztopo bikoitza aurkitzen du arazo honen aurrean: giro horretara moldatzea eta, denbora gutxitan egongo denez leku horretan, gutxi integratua egongo dela onartzea.
Hainbat arrisku geehiago daude,baina hauek dira ohikoenak ta nabarmenak.
Bitarteko grafikorik ez... eta pixka bat gehiago sakondu daiteke.
ResponderEliminar