Bigarren atalaren galdera

1. Zelako eragina dauka hezkuntzaren aldaketak irakasleengan?

Irakasle  batek gizarteak dituen aldaketeetara moldatzeko nolabaiteko ardura dauka, ohiturak, gertaerak, edonolako egoerak eta abarreko kontuak eraldatzen ari direlako etengabe eta, hauek, azken batean ikasleen beharrak baldintzatzen dute. Beraz, "arazo" honekin ardura izugarria dute, alde batetik, gizarteak ikasleen hezkuntza soilik irakasleen esku uzten dutelako eta, gainera, hauek denboraldi berrietara ez badira moldatzen gizarteak hauek epaitzeko joera du.

Beste alde batetik, irakasleak nahitaez hezkuntzaren aldaketeen arabera hezitzeko modu jakin bat izan beharko du, eta hori nolabait, irakaslearentzat bidegabekoa izan daiteke.
Irakasle bat gaur egungo aldaketetaz informatu behar da egunero, hezkuntza gauza asko bezala, etengabe aldatzen doa. Irakasle batek metodologia batez ikasi egin du, baina urteak pasa ahala, hezkuntzaren metodologia aldatzean ezin izango du bere metodologia klaseetan erabili, hau da, teknika berrietaz informatu eta teknika berriei buruz ikasi bere klaseetan erabil dezan. Adibidez, duela 60 urte ikasi egin zuen irakasle batek ezin duela bere ikasleei bera irakatsi zioten bezala irakatsi,  ezin dute jo, teknologia berriak erabili behar dituzte, etab.
Bukatzeko, irakasleen ezagutzak eguneratzeko hainbat toki daude, adibidez, eskola batzuetan irakasleek osatutako taldeak biltzen dira teknologia berriekin lan egiteko, ordenagailuen aplikazio guztiak erabiltzen ikasteko, beste herrialdetan pasatzen ari dena hezkuntza sistemarekin ezagutzeko, etab.